不僅難懂，而且實用性不高，所以都統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。畢竟考慮到此次報考初級職稱的學員，有很大一部分是以前考從業(yè)或者零基礎(chǔ)的考生，考試的難度肯定要有一些下降。

第六類：資產(chǎn)和所有者權(quán)益要素同時等額增加

如果是商品零售企業(yè)，還要設(shè)置“商品進銷差價”明細賬，該賬戶是“庫存商品”的調(diào)整賬戶，所以其明細賬的設(shè)置口徑應(yīng)與“庫存商品”明細賬一致。

會計在國際上的差異不可謂不大，同一公司采用不同的標準，計算出來的會計利潤差異幅度可以達到百分之幾十，甚至幾倍、幾十倍的差異！

表3-11 資產(chǎn)和權(quán)益明細

復(fù)式記賬法既有科學的理論依據(jù)，又具備以上特點，因而被世界各國廣泛采用。

想快速學會計，學好會計，來上街享譽會計！有資深會計老師精心授課，2周就能掌握基礎(chǔ)會計理論。

如何計算經(jīng)濟上的得失、多寡并不是一件簡單的事，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展，這個問題就更突出了。

在校時間如果拿下初級會計職稱，無疑會為你在找工作時增添砝碼，特別是在目前會計證將取消的新形勢下，用人單位勢必更看重初級會計職稱證書。初級職稱考試是從事財務(wù)行業(yè)的敲門磚，更是為大家打好會計基礎(chǔ)的必經(jīng)之路。對于一個真正想在會計行業(yè)長足發(fā)展，還要報考中級、注冊會計師等更高級別的資格證書，初級會計知識的學習是準備。

至于季節(jié)性成本的分配，有人主張應(yīng)以業(yè)績（業(yè)務(wù)量）為基礎(chǔ)（體現(xiàn)的是一體觀），而不應(yīng)以時間為基礎(chǔ)（以時間為基礎(chǔ)的分配體現(xiàn)的是觀），從而解決季節(jié)性波動情況下的不合理配比，增強預(yù)測性。但是，可能是考慮到這種方法的不確定性太強，各國很少采納，基本都是以表外披露來解決季節(jié)性問題，IASC也不例外。

2.年度中不均勻或不重復(fù)發(fā)生的費用

適合對象：企業(yè)的老板或者總經(jīng)理等。使用教材：會計培訓學校研發(fā)的內(nèi)部教材教學師資：會計培訓學校權(quán)資深名師教學目的：幫助企業(yè)老板、總經(jīng)理等提高財務(wù)決策能力免費試聽，滿意在報名!(發(fā)送短信姓名+課程到老師手機，即可獲得免費試聽信息)

③會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料必須完整無缺，不得遺漏。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中加以說明，由移交人負責。

5．公允價值

會計電算化核算的基本流程

(1)填制記賬憑證，錄入計算機。

(2)生成臨時憑證，審核后登記賬簿。

(3)匯總記賬憑證及賬簿資料。

(4)編輯輸出本會計期間總賬、明細賬、日記賬的余額及會計報表。

而在實踐中，重要的不是概念，而是用途及解決問題的方式。

問：企業(yè)將自產(chǎn)產(chǎn)品用于業(yè)務(wù)招待、業(yè)務(wù)宣傳、捐贈等情形，會產(chǎn)生稅務(wù)與會計處理差異，在此情況下，如何填報企業(yè)所得稅匯算清繳申報表？