專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)的數(shù)額只是為取得這些權(quán)利而支付的法律費(fèi)用，而無(wú)形資產(chǎn)中的商譽(yù)表示的是在企業(yè)并購(gòu)過(guò)程中，并購(gòu)企業(yè)所支付的高于被并購(gòu)企業(yè)公允價(jià)值的部分，企業(yè)自創(chuàng)的“商譽(yù)”不能計(jì)入無(wú)形資產(chǎn)。

具體要求是：

正是這術(shù)語(yǔ)含義的差別，往往造成對(duì)會(huì)計(jì)理解上的問(wèn)題。

集團(tuán)企業(yè)如果開(kāi)始做上下游供應(yīng)鏈整合，大概A買(mǎi)B，B買(mǎi)C，C又買(mǎi)A這樣復(fù)雜的內(nèi)部交易業(yè)務(wù)就不可避免。怎樣解決?集團(tuán)內(nèi)部交易系統(tǒng)設(shè)計(jì)是很大的話題，包括定價(jià)策略，稅務(wù)籌劃的考慮，甚至利潤(rùn)在產(chǎn)業(yè)版間的轉(zhuǎn)移。

總分類(lèi)賬戶是總括反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)等會(huì)計(jì)要素增減變動(dòng)的賬戶。

首先，實(shí)操類(lèi)培訓(xùn)將成主流，劉丹介紹，實(shí)操課程也可以分為入門(mén)、提升和高端三個(gè)級(jí)別，伴隨著會(huì)計(jì)從業(yè)人士的職場(chǎng)晉升而不斷深化，“如入門(mén)學(xué)員主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，到了提升階段則學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理等技能問(wèn)題，做到高管級(jí)別還需要學(xué)習(xí)資本運(yùn)營(yíng)，投資融資等內(nèi)容?！?/p>

90天學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，獲得“能力+證書(shū)”雙收獲證書(shū)樣張：

細(xì)：學(xué)員親手獨(dú)立操作，且每一步都相互關(guān)聯(lián)，核對(duì)驗(yàn)證，讓學(xué)員在操作中掌握工作技能

但是，從占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比率來(lái)看，兩個(gè)年度是相同的，這說(shuō)明企業(yè)2010年度費(fèi)用控制并沒(méi)有很大的進(jìn)步。

圖4-4　通用憑證——銀行結(jié)算憑證

在貨幣資金上發(fā)生的類(lèi)似經(jīng)濟(jì)案件非常多。貨幣資金是企業(yè)流動(dòng)性最強(qiáng)、控制風(fēng)險(xiǎn)最高的資產(chǎn)，大多數(shù)貪污、詐騙、挪用公款等違法亂紀(jì)的行為都與貨幣資金有關(guān)，因此，必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)貨幣資金的管理和控制，建立健全貨幣資金內(nèi)部控制體系十分重要。

完成報(bào)表初始化后，報(bào)表的日常使用主要有：報(bào)表編制、報(bào)表匯總、報(bào)表查詢和報(bào)表打印。

③對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)督。

4月1日，我國(guó)首部會(huì)計(jì)培訓(xùn)與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)——《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)即將正式施行。業(yè)內(nèi)人士表示，該標(biāo)準(zhǔn)的制定、實(shí)施，有望推動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人員向管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，同時(shí)幫助企業(yè)提質(zhì)增效。

對(duì)被投資單位不具有控制。共同控制或重大影響，且在活躍市場(chǎng)中沒(méi)有報(bào)價(jià)、公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的權(quán)益性投資，應(yīng)作為長(zhǎng)期股權(quán)投資核算；如果在活躍市場(chǎng)中有報(bào)價(jià)、公允價(jià)值能夠可靠計(jì)量，則應(yīng)作為金融資產(chǎn)（交易性或可供出售金融資產(chǎn)）。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試要求考生在連續(xù)兩年內(nèi)通過(guò)全部三個(gè)科目的考試即可取得中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證，因此考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)自己所報(bào)考的科目進(jìn)行科學(xué)合理的“排兵布陣”，合理分配自己這兩年內(nèi)的報(bào)考科目。