更新時間：2024-09-06 06:36        瀏覽次數(shù)：1078        返回列表

對于原來為固定資產(chǎn)大修理而發(fā)生的預(yù)提或待攤費(fèi)用余額，應(yīng)繼續(xù)采用原有的會計政策，直至沖減或攤銷完畢為止。

2.2 計提折舊。

（二）常用會計科目 我國新會計準(zhǔn)則體系下，會計科目覆蓋了金融類行業(yè)，所以會計科目增加了“共同類”會計科目。

例題16·多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會計處理的表述中，正確的有（?。?。

難題三：做題太少

納稅人申請代開普通發(fā)票時，注意備齊各類證明材料。主要包括：申請代開發(fā)票人的合法身份證件，付款方（或接受勞務(wù)服務(wù)方）對所購物品品名（或勞務(wù)服務(wù)項目）、單價、金額等出具的書面確認(rèn)證明。

在上述會計處理分錄中，應(yīng)付賬款為甲公司所欠10萬元貨款，實收資本5萬元為甲公司抵債股權(quán)占其注冊資本500萬元1%的份額，資本公積5萬元為重組債務(wù)應(yīng)付賬款的賬面價值10萬元與甲公司所轉(zhuǎn)1%股權(quán)（注冊資本）5萬元之間的差額（為方便計算，不考慮相關(guān)稅費(fèi)及其他影響因素）。

但是，因為某些特殊的原因，企業(yè)的實收資本可能會與注冊資本不一致。

財務(wù)費(fèi)用指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中為籌集資金而發(fā)生的各項費(fèi)用。企業(yè)發(fā)生的財務(wù)費(fèi)用在“財務(wù)費(fèi)用”科目中核算，并按費(fèi)用項目設(shè)置明細(xì)賬進(jìn)行明細(xì)核算。財務(wù)費(fèi)用的內(nèi)容包括幾個內(nèi)容。

(1)利息支出，指企業(yè)短期借款利息、長期借款利息、應(yīng)付票據(jù)利息、票據(jù)貼現(xiàn)利息、應(yīng)付債券利息以及長期應(yīng)付引進(jìn)國外設(shè)備款利息等利息支出(除資本化的利息外)減去銀行存款等的利息收入后的凈額。

(2)匯兌損益，即企業(yè)因向銀行結(jié)售或購入外匯而產(chǎn)生的銀行買入、賣出價與記賬所采用的匯率之間的差額，以及月度(季度、年度)終了，各種外幣賬戶的外幣期末余額按照期末規(guī)定匯率折合的記賬人民幣金額與原賬面人民幣金額之間的差額等。

恒企嚴(yán)格按照教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)律精心施教，結(jié)合會計人員的實際需求、學(xué)員的自身情況，將理論知識與實際結(jié)合起來，使會計人員掌握如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)實際操作中的不足，并且通過培訓(xùn)的仿真性，使培訓(xùn)內(nèi)容更加系統(tǒng)化，在完善學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時將培訓(xùn)的重點放在會計人員的知識更新、技能補(bǔ)充、思維變革、觀念轉(zhuǎn)化、知識結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，強(qiáng)化會計人員職業(yè)道德的教育，使會計人員更好的適應(yīng)社會發(fā)展。

（3）為培訓(xùn)職工而購建的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等支出。

利潤包括收入減去費(fèi)用的凈額、直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失等。

課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻(xiàn)無窮期教學(xué)能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務(wù)管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務(wù)科長、財務(wù)副廠長、財務(wù)總監(jiān)等職務(wù).

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】詳情請咨詢校區(qū)招生老師.

后者比如處置固定資產(chǎn)時，假設(shè)一項待處置固定資產(chǎn)的凈殘值為800元，處置凈收入為1 000元，則處置凈收入與固定資產(chǎn)凈殘值之間的差額200元就是直接計入當(dāng)期利潤的利得。

4.2　原始憑證的編制和審核

（4）各單位對會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料應(yīng)當(dāng)建立檔案，妥善保管。