會(huì)計(jì)的本質(zhì)特征正是記賬、算賬、報(bào)賬，盡管時(shí)間變遷、歲月更迭，但無變化。

2．資產(chǎn)的特點(diǎn)

（3）負(fù)責(zé)銀行往來賬調(diào)節(jié)的職員應(yīng)直接從銀行取得銀行對賬單，并就銀行存款賬同銀行對賬單進(jìn)行核對調(diào)節(jié)。

三、備考科目選擇

比如，基于會(huì)計(jì)信息的決策可能包括在哪里設(shè)置一家新的店面，

五看學(xué)員評價(jià)

現(xiàn)代會(huì)計(jì)產(chǎn)生的標(biāo)志是1494年意大利數(shù)學(xué)家盧卡·帕喬利（Luca Pacioli）出版的《算術(shù)、幾何、比與比例概要》。

通常學(xué)習(xí)時(shí)間太少分兩種情況，一是花在備考上的時(shí)間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時(shí)間，別無他法。但是還有一個(gè)普遍情況，就是在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率不高，這種情況無論我們花再多時(shí)間也是很難提高分?jǐn)?shù)的，所以就需要我們找對學(xué)習(xí)方法、講究學(xué)習(xí)策略。來上元會(huì)計(jì)參加會(huì)計(jì)中級職稱培訓(xùn)就是幫助你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不需要花大量的時(shí)間在不重要的知識上，就是因?yàn)槲覀兞艚o自己的時(shí)間少，所以我們才需要參加培訓(xùn)班，花最少的時(shí)間獲得最好的分?jǐn)?shù)，老師的指點(diǎn)就是你們學(xué)習(xí)的方向。

1.折舊定義

當(dāng)大部分會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在教學(xué)傳統(tǒng)的支票填寫、匯票填寫、手工賬填寫、手工納稅申報(bào)表填寫，還在苦于因產(chǎn)品無差異化而與其他會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打價(jià)格戰(zhàn)時(shí)，一部分會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)看到了自己的第二春去迎合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)對會(huì)計(jì)人員的新需求，以培養(yǎng)新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新型會(huì)計(jì)人員為使命，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)品質(zhì)、教學(xué)輸出上做出調(diào)整，與其他會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉開差距。

1、學(xué)歷/學(xué)位證書、身份證件、會(huì)計(jì)職稱/資格證書復(fù)印件各2份;

對會(huì)計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類記錄是通過設(shè)置“賬戶”進(jìn)行的。

6. 應(yīng)交稅費(fèi)

中級會(huì)計(jì)師考試的難度和范圍決定了考試中不可能遇到太多太偏太怪的題目，才能試己強(qiáng)大因此考生就不要在一道難題上花費(fèi)太多時(shí)間了，時(shí)間沒有保證解出難題固然會(huì)帶來成就感，但是一旦沒解出來時(shí)間浪費(fèi)了不說還會(huì)影響自信心得不償失。