更新時間：2021-06-29 16:24        瀏覽次數(shù)：233        返回列表

培養(yǎng)目標(biāo)：

恒企教育是一家提供先進(jìn)會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.

優(yōu)能班：基礎(chǔ)：《財務(wù)管理》《中級會計實務(wù)》《經(jīng)濟(jì)法》（面授+網(wǎng)校）

⑤借：營業(yè)外支出 13.35

全書層次分明、重點突出，既可以指引新財會從業(yè)人員快速入門，也是幫助企業(yè)管理者和有志創(chuàng)業(yè)的人士掌握會計基礎(chǔ)知識、提高管理水平的必備參考書。

該項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為負(fù)債的短期借款增加20 000元，作為負(fù)債的應(yīng)付賬款將減少20 000元，如表3-8所示。可以看出，會計恒等式兩端的總額沒有發(fā)生變化，平衡關(guān)系沒有改變。

未分配利潤項目反映企業(yè)歷年累計的未分配的利潤總數(shù)。未分配利潤與盈余公積的性質(zhì)相同，其形成與投資人的投資行為無關(guān)，來源于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所取得的利潤。

持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)實力，擴(kuò)寬知識視野；

風(fēng)險報酬未轉(zhuǎn)移卻已確認(rèn)收入。風(fēng)險和報酬的轉(zhuǎn)移是確認(rèn)收入的前提條件，對附有退貨條款的銷售業(yè)務(wù)，如果無法確定退貨比例，在退貨期屆滿前，不得確認(rèn)銷售收入。而有些公司在與客戶簽正式銷售合同中，不提退貨條款，而將可能意味著風(fēng)險和報酬尚未轉(zhuǎn)移的重大事項寫進(jìn)補(bǔ)充協(xié)議，并向我們注師隱瞞補(bǔ)充協(xié)議，以達(dá)到提前確認(rèn)收入的目的。

⑤公章、收據(jù)、空白支票、發(fā)票、科目印章以及其他物品等必須交接清楚。

③回租賃。即承租企業(yè)可將原來已買進(jìn)設(shè)備出售給租賃公司，再從租賃公司租回使用。

再結(jié)合上述情況可以看出：

1.乙公司以放棄10萬元債權(quán)為代價，僅換取了對甲公司1％的股權(quán)（5萬元的股本）及總共7.6萬元的凈資產(chǎn)；

2.在此債務(wù)重組中，乙公司放棄（損失）了2.4萬元債權(quán)，而甲公司收益了2.4萬元。

當(dāng)然，我們也可以把現(xiàn)金流量表中投資活動的一些項目與利潤表或資產(chǎn)負(fù)債表的項目進(jìn)行比較，這同樣會帶給我們一些有價值的信息。

資產(chǎn)按流動性分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)兩大類。流動資產(chǎn)是指在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)，如庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金（會計學(xué)中將此三項統(tǒng)稱為貨幣資金）、交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、其他應(yīng)收款、存貨等。非流動動資產(chǎn)是指超過一年變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)，通常包括可供出售的金融資產(chǎn)、持有至到期投資、投資性房地產(chǎn)、長期應(yīng)收款、固

2. 短期投資

一般認(rèn)為近經(jīng)典財稅現(xiàn)有的增值服務(wù)有30多項，如法律咨詢、旅游服務(wù)、金融理財服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、保險服務(wù)、家庭裝修團(tuán)購服務(wù)、會計后續(xù)服務(wù)以及企業(yè)業(yè)務(wù)對接服務(wù)等多個領(lǐng)域。

第一步，在準(zhǔn)備注會的最起步階段，不管你想過幾科，都要告訴自己，我只是一個普通人，需要拼命地努力。