更新時(shí)間：2022-03-07 09:09        瀏覽次數(shù)：396        返回列表

會(huì)計(jì)中有很多是估計(jì)的數(shù)字，這些估計(jì)的數(shù)字具有一定的隨意性，因此，會(huì)計(jì)的計(jì)算數(shù)字很難說(shuō)“準(zhǔn)確”與否。

<圖>提示

其他使用者，包括非營(yíng)利性組織，社會(huì)團(tuán)體，甚至福利機(jī)構(gòu)等，都需要使用會(huì)計(jì)信息。

財(cái)務(wù)面向未來(lái)的作用，時(shí)效擺在第一位，而分析過(guò)去是為了控制現(xiàn)在和更好地指導(dǎo)未來(lái)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)簡(jiǎn)單嗎?

四忌淺嘗輒止，停留于表面現(xiàn)象。

為推廣管理會(huì)計(jì)獻(xiàn)出一份綿薄之力

3.一次性通過(guò)三科，每科成績(jī)合格后獲得證書，MACC證書以郵寄的方式，由美國(guó)IMA總部統(tǒng)一制作，另考試費(fèi)用僅在當(dāng)次考試有效。

3、具備會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具備相應(yīng)的實(shí)操技能.

（1）原始憑證名稱及編號(hào)。

流動(dòng)資產(chǎn)是指在一年或者超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，主要包括庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、交易性金融資產(chǎn)、原材料、燃料、包裝物、低值易耗品、在產(chǎn)品、庫(kù)存商品等。

在闡述具體業(yè)務(wù)之前，先將嘉美有限責(zé)任公司的概況進(jìn)行介紹。

例題1·判斷題:企業(yè)為符合國(guó)家有關(guān)排污標(biāo)準(zhǔn)而購(gòu)置的大型環(huán)保設(shè)備，因其不能為企業(yè)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)利益，因此不確認(rèn)為固定資產(chǎn)。（　）

白老師答復(fù)：

1、外貿(mào)企業(yè)申報(bào)出口退稅的計(jì)稅依據(jù)是購(gòu)進(jìn)出口貨物的增值稅專用發(fā)票注明的金額或海關(guān)進(jìn)口增值稅專用繳款書注明的完稅價(jià)格。在實(shí)踐中采用“單票對(duì)應(yīng)法”，出口報(bào)關(guān)單和增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)或進(jìn)口繳款書必須一一對(duì)應(yīng)。這一點(diǎn)是非常特殊和明確的！

2、如果外貿(mào)企業(yè)出口貨物取得了一份增值稅專用發(fā)票，俚是分多次出口的，需使用出口退稅申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)貨分批申報(bào)單錄入，錄入第1個(gè)批次時(shí)，錄入項(xiàng)號(hào)后，分批次數(shù)默認(rèn)為01，錄入第2個(gè)批次時(shí)，錄入項(xiàng)號(hào)后，分批次數(shù)自動(dòng)默認(rèn)為02，點(diǎn)擊“打印分批”按鈕，打印出紙質(zhì)《出口退稅進(jìn)貨分批申報(bào)單》。

3. 預(yù)收賬款

一、在職想轉(zhuǎn)行人群：想從事會(huì)計(jì)工作，這下迷茫了。

6．答：進(jìn)行會(huì)計(jì)核算與實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督兩種基本職能是相輔相成的：正確核算的會(huì)計(jì)資料是會(huì)計(jì)監(jiān)督的依據(jù)；有效的會(huì)計(jì)監(jiān)督才能發(fā)揮會(huì)計(jì)核算的作用。換言之，通過(guò)正確的會(huì)計(jì)核算提供會(huì)計(jì)監(jiān)督需要的可靠資料；

會(huì)計(jì)的本質(zhì)是管理活動(dòng)，主要原因在于會(huì)計(jì)信息具有綜合性和信息優(yōu)勢(shì)。

一直以來(lái)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和中級(jí)都是有很多考生聯(lián)合報(bào)考，因?yàn)檫@兩個(gè)考種之間的聯(lián)系比較多可以搭配著一起學(xué)習(xí)。如今中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，很多考過(guò)中級(jí)的考生想要繼續(xù)深造備考注會(huì)，但畢竟注會(huì)和中級(jí)的難度差距很大，又苦于對(duì)于注會(huì)就業(yè)前景和考試政策的了解不多，所以讓考生感到很糾結(jié)不敢邁出這一步。