更新時間：2024-06-25 22:06        瀏覽次數(shù)：664        返回列表

企業(yè)編制財務報告、提供會計信息的目的在于使用，而要使使用者有效使用會計信息，應當能讓其了解會計信息的內涵、弄懂會計信息的內容，這就要求財務報告所提供的會計信息應當清晰明了、易于理解。只有這樣，才能提高會計信息的有用性，實現(xiàn)財務報告的目標，滿足向投資者等財務報告使用者提供決策有用信息的要求。

大家都知道，學會計不僅僅是為了考一個簡單的會計證，學會計而是為了做會計，但是何為做會計呢？

學校擁有專、兼職師資三十余人，都具備中、高級技術職稱，有的甚至為學校的學科帶頭人。由他們所授課程，起點高、立意新，內容干練實用，對所參訓人員的業(yè)務和考試具有很大**。

（五）費用

聽稅法精講，老師帶領下親自辦理稅收業(yè)務，工作中指導。

《新辦商業(yè)企業(yè)會計實戰(zhàn)》

雖然利潤總額可以表示企業(yè)的年度整體利潤情況，但是由于非經(jīng)常項目的存在，我們不能簡單地認為一個年度的利潤高，便說明企業(yè)的盈利狀況好。

《會計基礎》：會計起源、會計假設和會計基礎、會計的職能、會計六大要素、會計科目、會計恒等式、復式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務處理程序、財產(chǎn)清查、會計檔案

收入-費用=利潤

①一般會計人員辦理交接手續(xù)，由會計機構負責人（會計主管人員）監(jiān)交。

根據(jù)資產(chǎn)定義，資產(chǎn)的特點如下。

第三，是過去的交易或者事項形成的。

1、學歷/學位證書、身份證件、會計職稱/資格證書復印件各2份;

（1）科目匯總表總賬可以是活頁式。

在會計核算的各種方法中，設置會計科目占有重要的位置。

【例3-1】從銀行提取現(xiàn)金10 000元，以備發(fā)放職工薪酬。