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3、根據(jù)特點(diǎn)分類記憶，掌握方法

在可變現(xiàn)凈值計(jì)量下，資產(chǎn)按照其正常對(duì)外銷售所能收到現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價(jià)物的金額扣減該資產(chǎn)至完工時(shí)估計(jì)將要發(fā)生的成本、估計(jì)的銷售費(fèi)用以及相關(guān)稅費(fèi)后的金額計(jì)量。

實(shí)操會(huì)計(jì)培訓(xùn)哪里有?

根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆序時(shí)登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。銀行存款的賬面余額及時(shí)與銀行存款對(duì)賬單核對(duì)，保證賬證、賬賬、賬實(shí)相符。經(jīng)常與銀行傳遞來的對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)，月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，使賬面余額與對(duì)賬單上余額調(diào)節(jié)相符。對(duì)未達(dá)賬款，要及時(shí)查詢。要隨時(shí)掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票。

4.保管庫(kù)存現(xiàn)金和有價(jià)證券

一、復(fù)式記賬法 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)引起各會(huì)計(jì)要素發(fā)生增減變動(dòng)，為了對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象進(jìn)行核算和監(jiān)督，在按一定原則設(shè)置了會(huì)計(jì)科目并開設(shè)了賬戶之后，就需要采用一定的記賬方法將會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)按一定的規(guī)則登記在賬戶中。

為了提高保證度，對(duì)于不會(huì)做的題，我就把相關(guān)的東西全部往上面寫，其實(shí)自己也知道是很可能錯(cuò)誤的，但是就為了那可憐的1分或者2分也必須這么寫。最后考試結(jié)果是69分，也證實(shí)當(dāng)初這么做的必要性。

統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材幾乎每一章后面都提及“涉及的法規(guī)——《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》”，建議考生要將《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》作為本門學(xué)科的重要參考教材之一，熟悉每一個(gè)會(huì)計(jì)要素涉及的會(huì)計(jì)科目以及會(huì)計(jì)科目的名稱。據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，如果會(huì)計(jì)科目運(yùn)用不準(zhǔn)確或者名稱寫錯(cuò)，都會(huì)扣分。。

③根據(jù)收入減去付出等于結(jié)存這一平衡關(guān)系，

2.資金收付記賬法:以預(yù)算資金和預(yù)算外資金收付為中心記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的一種記賬方法。中國(guó)行政事業(yè)單位廣泛采用此法。其主要特點(diǎn)是：

3、財(cái)務(wù)報(bào)表里面刪除了現(xiàn)金流量表，正迎合了實(shí)操工作當(dāng)中的目前的兩表機(jī)制（資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表）這體現(xiàn)了實(shí)務(wù)和工作的密切關(guān)系。

由于時(shí)間和水平所限，書中可能還存在許多不足，歡迎讀者和專家指正。

其它往來業(yè)務(wù)用其他應(yīng)收款-內(nèi)部，其他應(yīng)付款-內(nèi)部，如果資金管理是收支兩條線，資金往來也通過這個(gè)科目核算。

小編認(rèn)為無論“會(huì)計(jì)證”取消與否，一入會(huì)計(jì)深似海，會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升就與自己的職業(yè)高度劃上了等號(hào)。提升自己的專業(yè)知識(shí)與能力是降低“會(huì)計(jì)證”取消政策所帶來的負(fù)面影響的一種行之效的應(yīng)對(duì)方法。找一家好的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助自己在會(huì)計(jì)考證路上走得穩(wěn)，走得快更是一種明智做法。

利潤(rùn)是收入與費(fèi)用配比的結(jié)果，比如前面講到的狹義收入（營(yíng)業(yè)收入）與狹義費(fèi)用（營(yíng)業(yè)費(fèi)用）相配比就是營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。

恒企教育是一家提供先進(jìn)會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人"的企業(yè)使命,深入研究會(huì)計(jì)從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會(huì)計(jì)人才"的目的.

捐贈(zèng)是指沒有索求的把有價(jià)值的東西給予別人。企業(yè)不會(huì)因?yàn)榫栀?zèng)增加現(xiàn)金流量，也不會(huì)增加企業(yè)的利潤(rùn)。

綜合性特征包括連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性等特征。

換句話說就是會(huì)計(jì)把一筆筆發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄，到一定時(shí)期進(jìn)行匯總報(bào)告所要經(jīng)歷的工作流程，如圖2-4所示，本書第3～7章將分別按照會(huì)計(jì)工作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行介紹。

關(guān)于“復(fù)式簿記”方面的一些問題我們將會(huì)在后面詳細(xì)談到。