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申請(qǐng)參加實(shí)操會(huì)計(jì)師職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)考證的人員,應(yīng)當(dāng)符合下列基本條件:

如果財(cái)政用于購(gòu)買(mǎi)性支出的總額不變，只是所購(gòu)買(mǎi)的商品或勞務(wù)在結(jié)構(gòu)上發(fā)生改變，那么有關(guān)企業(yè)從購(gòu)買(mǎi)性支出中所獲得的收益便發(fā)生不同方向的變動(dòng)，提供政府所增加購(gòu)置的商品或勞務(wù)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)增加，提供政府所減少購(gòu)置的商品或勞務(wù)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)減少，而前者增加的利潤(rùn)正是來(lái)自后者減少的利潤(rùn)。

13．我國(guó)會(huì)計(jì)年度自公歷1月1日起至12月31日止。（）

會(huì)計(jì)匯的特色會(huì)計(jì)實(shí)操產(chǎn)品，幫助廣大學(xué)員在21天的時(shí)間內(nèi)學(xué)成會(huì)計(jì)。第一，21天學(xué)會(huì)計(jì)采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會(huì)計(jì)工作情景以及會(huì)計(jì)技能和原理，讓學(xué)習(xí)如聽(tīng)故事，利于吸引學(xué)員的注意力提高學(xué)習(xí)效率。第二，會(huì)計(jì)匯為廣大學(xué)員提供理實(shí)一體的教學(xué)體驗(yàn)，將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景）融合一體，采用“做中學(xué)”的方式，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，且課程更加具有針對(duì)性和實(shí)用性。第三，管財(cái)融合、財(cái)稅一體的財(cái)務(wù)人才是會(huì)計(jì)匯培養(yǎng)目標(biāo)。會(huì)記賬的賬房先生是其他會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而會(huì)計(jì)匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風(fēng)險(xiǎn)，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，降低實(shí)際稅賦，提高企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的“軍師”。管財(cái)融合、財(cái)稅一體的課程培養(yǎng)出來(lái)的財(cái)務(wù)人才正是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)最需要的財(cái)務(wù)人才。

會(huì)計(jì)工作也是如此，本書(shū)中大量出現(xiàn)的實(shí)踐小提示，可幫你迅速找到玄機(jī)所在。

會(huì)計(jì)總論當(dāng)然是學(xué)會(huì)計(jì)前的必修，不過(guò)如此簡(jiǎn)單的知識(shí)，在姜老師的講述下驚呆了達(dá)妹。就拿會(huì)計(jì)的基本假設(shè)來(lái)說(shuō)，包括：會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期、貨幣計(jì)量。別看這么基礎(chǔ)的幾項(xiàng)，確依次為彼此前提，背誦不能混亂順序。其中的道理自然嚴(yán)謹(jǐn)又實(shí)際。

假設(shè)上文中測(cè)算的營(yíng)業(yè)資金量是正確的，我們來(lái)深入分析一下上述新增流動(dòng)資金貸款額度測(cè)算方法。從公式看，由于不同企業(yè)的具體情況不一樣，其他渠道提供的營(yíng)運(yùn)資金量我們無(wú)法從企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表直接得出，只能由客戶(hù)經(jīng)理深入企業(yè)實(shí)地調(diào)查估算，其額度的大小也很不確定，故本文暫不做考慮?，F(xiàn)有流動(dòng)資金貸款可以直接取值企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表中的短期貸款。最難確認(rèn)的是借款人自有資金，下面主要就自有資金的不同取值方法探討不同的新增流動(dòng)資金貸款額度測(cè)算方法。

如果投資活動(dòng)的現(xiàn)金流出不大，而經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量?jī)糁禐樨?fù)，則說(shuō)明企業(yè)把籌措來(lái)的資金用于補(bǔ)償經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金欠缺的部分了，這不是一種常態(tài)，我們應(yīng)該進(jìn)一步了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)是否存在問(wèn)題。

四、翻轉(zhuǎn)課堂締造者線(xiàn)上平臺(tái)線(xiàn)下面授全面輔導(dǎo)

適合閱讀本書(shū)的讀者

元小寶想說(shuō)，主要你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到和別人的差距就不晚，財(cái)務(wù)工作其實(shí)是一個(gè)很有發(fā)展的工作，17年薪資調(diào)研，同比其他職能崗，財(cái)務(wù)薪資持續(xù)走高，低收入和高收入之間差了不止50倍，低收入群體密集，高收入群體占比相對(duì)較小，所以才給人帶來(lái)一種財(cái)務(wù)收入低的假象。

2. 發(fā)行總額：人民幣72000萬(wàn)元

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的對(duì)象，是取得并持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的人員。

內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量是很大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)方向。但是，其待遇、發(fā)展欠佳，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

“如果你不能通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提升自己去承擔(dān)更智慧的財(cái)務(wù)工作，那么初級(jí)財(cái)務(wù)人必將面臨失業(yè)的危機(jī)，”高頓職業(yè)發(fā)展中心的Amber分析稱(chēng)，“這絕非危言聳聽(tīng)，業(yè)內(nèi)初步預(yù)計(jì)未來(lái)將有60%的普通財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)將被迫面臨失業(yè)或轉(zhuǎn)行，事實(shí)上，如今我們已經(jīng)能看到不少‘苗條’——會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的正式‘謝幕’，正是打破了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的最后一道壁壘?！?/p>