所有者投入資本在會計(jì)學(xué)上，一般表現(xiàn)為“實(shí)收資本”（股份公司稱為“股本”）和“資本公積”。

要求：分別采用權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制計(jì)算12月份的收入、費(fèi)用和利潤

決策越重要，會計(jì)信息就越不可或缺。

劉丹解讀，之前的會計(jì)從業(yè)資格證在政策上強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)制性掛鉤”，也就是只有持有會計(jì)證的人才能有資格處理如買發(fā)票等稅務(wù)事項(xiàng)，現(xiàn)在的會計(jì)證從“強(qiáng)制性掛鉤”改變?yōu)椤霸u價(jià)類指標(biāo)”，“也就是說沒有會計(jì)證也可以做會計(jì)，一樣可以辦理相關(guān)事項(xiàng)，這個(gè)證書只變成了考核你能力水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

技能五：升級成戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)

一、企業(yè)籌資的動機(jī)　　企業(yè)籌資是為了滿足經(jīng)營活動、投資活動、資本結(jié)構(gòu)管理和其他需要，運(yùn)用一定籌資方式，通過一定籌資渠道，籌集所需資金的一種財(cái)務(wù)行為?！　』I資原因歸納起來有四種籌資動機(jī)：創(chuàng)立性籌資動機(jī)、支付性籌資動機(jī)、擴(kuò)張性籌資動機(jī)、調(diào)整性籌資動機(jī)。

3：結(jié)合集團(tuán)獨(dú)家考輔內(nèi)部資料“押題密授”題庫，讓學(xué)員平時(shí)做考試原題原型，真正考學(xué)一體，有的放矢，輕松備考，考取會計(jì)證不再是件難事，想不過都難！河南省僅此一家，已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)學(xué)員的驗(yàn)證。

其他各行業(yè)的科目設(shè)置，都是在這五大項(xiàng)分類中選擇合適的會計(jì)科目，不再贅述。

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除此之外，還有一些其他小技巧也需要同步提升，比如說溝通、管理、人際交往能力等等，職場不僅需要技能，情商同樣很重要，別讓說話誤了前程，這句話可是很有分量的，這樣你才不會浪費(fèi)時(shí)間舉步不前。

本年度出口貨物發(fā)生退運(yùn)的，可在下期用紅字(或負(fù)數(shù))從簡出口銷售收入進(jìn)行調(diào)整(或在年終清算時(shí)調(diào)整);以前年度出口貨物發(fā)生退運(yùn)的，應(yīng)補(bǔ)繳原出口退稅款。

任何企業(yè)在成立初始，都面臨建賬問題，何為建賬呢？建賬就是根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求和將來可能發(fā)生的會計(jì)業(yè)務(wù)情況，購置所需要的賬簿，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會計(jì)處理程序登記賬簿。

為了防止被審計(jì)單位儲備當(dāng)期收入或者被審計(jì)單位內(nèi)部控制不健全，例如被審計(jì)單位沒有由發(fā)運(yùn)憑證追查至主營業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬的獨(dú)立內(nèi)部核查程序，就有必要對被審單位的銷售業(yè)務(wù)的完整性進(jìn)行交易的實(shí)質(zhì)性測試。

答:ABCD解析:在固定資產(chǎn)發(fā)生的資本化后續(xù)支出完工并達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)，再從在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，并重新確定其使用壽命、預(yù)計(jì)凈殘值、折舊方法計(jì)提折舊。

階段一：出納→普通會計(jì)階段

標(biāo)準(zhǔn)三：[標(biāo)簽:專業(yè)名]人員都必須參加繼續(xù)教育，這一點(diǎn)務(wù)必重視2018年繼續(xù)教育還將更加嚴(yán)格，這一點(diǎn)務(wù)必重視起來，別因小失大，影響自己的職業(yè)發(fā)展。根據(jù)以往中級報(bào)考要求會計(jì)證時(shí)的政策，沒有參加繼續(xù)教育的考生需要補(bǔ)全之前年度的繼續(xù)教育才能報(bào)名考試。當(dāng)然今年會計(jì)從業(yè)資格考試取消了，但很多考生還面臨繼續(xù)教育不全的問題，建議這些考生，盡早咨詢當(dāng)?shù)刎?cái)政會計(jì)管理機(jī)構(gòu)，爭取早日明確這方面的報(bào)考要求，早做準(zhǔn)備，以防報(bào)名審核失敗，得不償失!總之，繼續(xù)教育一定要參加，否則很可能會影響以后的職業(yè)發(fā)展。

首先，中小型純做考證服務(wù)的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沖擊最為明顯，馮仁華認(rèn)為行業(yè)已進(jìn)入重新洗牌的階段，能否在這個(gè)政策下及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和產(chǎn)品質(zhì)量，將直接決定這部分機(jī)構(gòu)的“生與死”：