老板財務(wù)管理實戰(zhàn)班1、課程目的結(jié)合國家最新政策、針對企業(yè)老板最關(guān)心的財務(wù)問題，企業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的財務(wù)漏洞。完全從單個企業(yè)的實際情況出發(fā)，全面解構(gòu)企業(yè)財務(wù)建設(shè)。用一個月的時間幫助企業(yè)老板建立企業(yè)規(guī)范財政體系。

企業(yè)管理當(dāng)局作為會計信息的提供者，同時也是信息的內(nèi)部使用者，相對于外部使用者而言更具有信息優(yōu)勢。

2、實操能力證明文件(如工作證/恒企實操班學(xué)員證);

1、剛畢業(yè)的大學(xué)生需要會計經(jīng)驗的積累:一般讀會計專業(yè)的學(xué)生.畢業(yè)出來了,如果沒有關(guān)系的話,很難找到會計類的工作.但是會計專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面很廣泛.在工廠可做跟單,倉管,出納、會計、財務(wù)、可以進銀行做柜臺,可以去會計事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所當(dāng)實習(xí)生等....

（1）明細科目的名稱設(shè)置，應(yīng)符合統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和企業(yè)管理的需要。會計制度中對有些明細科目的名稱進行了明確的規(guī)定，企業(yè)在建賬時應(yīng)按照會計制度的規(guī)定設(shè)置明細科目的名稱，對于沒有明確規(guī)定的，企業(yè)應(yīng)按照會計制度規(guī)定的方法和原則，結(jié)合自身管理的需要設(shè)置明細科目。

為了明確責(zé)任，會計人員辦理工作交接時，必須有專人負責(zé)監(jiān)交。通過監(jiān)交，保證雙方都按照國家有關(guān)規(guī)定認真辦理交接手續(xù)，防止流于形式，保證會計工作不因人員變動而受影響；保證交接雙方處在平等的法律地位上享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，不允許任何一方以大壓小，以強凌弱，或采取非法手段進行威脅。

主要適用于非股份制企業(yè)籌集股權(quán)資本?！　?yōu)點：能夠盡快形成生產(chǎn)能力；股權(quán)沒有社會化，公司與投資者容易進行信息溝通?！　∪秉c：資本成本高；公司控制權(quán)集中，不利于公司治理；不易進行產(chǎn)權(quán)交易。

免費高質(zhì)量視頻，低價課程，嘗試互聯(lián)網(wǎng)直播模式，產(chǎn)品主要集中在初級證書培訓(xùn)和簡入門級實操課程；

對待一件事情的態(tài)度，直接決定了這件事情最后做成功的幾率是多少。中級會計職稱也是一樣，作為難度堪稱比的一場考試，加上備考年限有限，備考態(tài)度不對，很容易導(dǎo)致最后的考試失敗。

出納實戰(zhàn)、多行業(yè)全套賬務(wù)處理（手工賬、電腦賬）網(wǎng)上報稅、財務(wù)報表；

（） 7．某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)會引起資產(chǎn)增加與所有者權(quán)益增加的變化。

第三章 資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項

資本公積———資本溢價 　2.6

【培訓(xùn)對象】本系統(tǒng)主要針對學(xué)習(xí)審計系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應(yīng)對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點：1.注重理論知識和實務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實基礎(chǔ)，想成為注會的考生；2、非會計專業(yè)，沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗，從學(xué)員實際需求出發(fā)，結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點，融入先進的教學(xué)理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導(dǎo)班次。