更新時(shí)間:2024-06-13 23:06:01 瀏覽次數(shù):794 返回列表
1. 工作職能不同
可以看出,會(huì)計(jì)恒等式兩端的總額未發(fā)生變化,左右兩邊平衡關(guān)系沒有改變。
案例中,天胤公司流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)為3844586247.27元。
白老師答復(fù):
1、外貿(mào)企業(yè)申報(bào)出口退稅的計(jì)稅依據(jù)是購(gòu)進(jìn)出口貨物的增值稅專用發(fā)票注明的金額或海關(guān)進(jìn)口增值稅專用繳款書注明的完稅價(jià)格。在實(shí)踐中采用“單票對(duì)應(yīng)法”,出口報(bào)關(guān)單和增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)或進(jìn)口繳款書必須一一對(duì)應(yīng)。這一點(diǎn)是非常特殊和明確的!
2、如果外貿(mào)企業(yè)出口貨物取得了一份增值稅專用發(fā)票,俚是分多次出口的,需使用出口退稅申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)貨分批申報(bào)單錄入,錄入第1個(gè)批次時(shí),錄入項(xiàng)號(hào)后,分批次數(shù)默認(rèn)為01,錄入第2個(gè)批次時(shí),錄入項(xiàng)號(hào)后,分批次數(shù)自動(dòng)默認(rèn)為02,點(diǎn)擊“打印分批”按鈕,打印出紙質(zhì)《出口退稅進(jìn)貨分批申報(bào)單》。
5.獨(dú)家5S考試教輔資料,上元資深教研團(tuán)隊(duì)研發(fā),保證*針對(duì)性,知己考點(diǎn)
為了讓大家對(duì)會(huì)計(jì)職稱有個(gè)簡(jiǎn)單、明確的了解,現(xiàn)匯總到以下表格,如表1-1所示。
還有,要是再想想其他的問題,可就更復(fù)雜了,比如,你上個(gè)月購(gòu)買的電腦能否算做這個(gè)月的支出呢?另外,購(gòu)買原材料時(shí)未付的款項(xiàng)如何處理? 方法二 經(jīng)過上面的討論,你可能這么算: 注意,此處我們用了“收益”一詞。
會(huì)計(jì)對(duì)象是會(huì)計(jì)行為的客體,即會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的內(nèi)容。前面提到會(huì)計(jì)是對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督的。
并在借貸兩欄中設(shè)有“對(duì)方科目”欄,可以了解現(xiàn)金和銀行存款的來(lái)源和去向。
1. 工作職能不同
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財(cái)務(wù)行業(yè)的領(lǐng)跑者,20萬(wàn)學(xué)員夢(mèng)想起飛的搖籃,5千家企業(yè)合作共贏的平臺(tái)。
看到學(xué)員成長(zhǎng),我由衷地感到幸福.希望每一個(gè)學(xué)生,不但會(huì)做賬,還要會(huì)用審計(jì)的眼光去做會(huì)計(jì),用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識(shí)扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言通俗易懂,在授課中將審計(jì)、稅務(wù)、會(huì)計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使枯燥的理論知識(shí)變得生動(dòng)具體,受到學(xué)員們的追捧.
現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)旨在提供經(jīng)濟(jì)管理所需要的各種信息,以便進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策。會(huì)計(jì)方法就是提供經(jīng)濟(jì)決策信息的手段。
表3-10 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì)
【培訓(xùn)對(duì)象】本系統(tǒng)主要針對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)的學(xué)員,以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員,結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù),更深入地理解審計(jì)的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計(jì)基本理論為基礎(chǔ),設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程,不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計(jì)知識(shí),還能全面認(rèn)識(shí)審計(jì)工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí),能夠更好的融入審計(jì)的實(shí)際工作中,遇到實(shí)際問題,也可以輕松應(yīng)對(duì)課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn):1.注重理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能的結(jié)合;2.預(yù)設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性;3.逼真的實(shí)訓(xùn)背景資料,為學(xué)員提供仿真實(shí)踐平臺(tái);4.提供多種范例,引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計(jì)計(jì)劃的編制,審計(jì)報(bào)告的撰寫,審計(jì)程序性質(zhì)、時(shí)間和范圍的確定方法。招生對(duì)象:1、基礎(chǔ)薄弱,想打扎實(shí)基礎(chǔ),想成為注會(huì)的考生;2、非會(huì)計(jì)專業(yè),沒有良好知識(shí)體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢(shì):恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn),融入先進(jìn)的教學(xué)理念,特別推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班等個(gè)性化輔導(dǎo)班次。
這主要是因?yàn)椋菏找嫘灾С龅男б嬷辉谝粋€(gè)會(huì)計(jì)期間發(fā)揮作用,而資本性支出的效益卻可以在連續(xù)的一個(gè)以上的會(huì)計(jì)期間發(fā)揮作用。
但是,會(huì)計(jì)主體不一定是法律主體。例如由不同車間生產(chǎn)不同產(chǎn)品組成的一個(gè)企業(yè),為考核企業(yè)內(nèi)部各車間績(jī)效而建立的車間會(huì)計(jì),其會(huì)計(jì)核算對(duì)象應(yīng)當(dāng)是車間的經(jīng)營(yíng)成果。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)從過去的只注重會(huì)計(jì)職稱考試培訓(xùn),到現(xiàn)在職稱考試培訓(xùn)和會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)不相伯仲,會(huì)計(jì)職業(yè)教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得到了飛躍式的發(fā)展。對(duì)學(xué)員來(lái)講,會(huì)計(jì)實(shí)操產(chǎn)品是入行的敲門磚,或者是入行前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),實(shí)操培訓(xùn)經(jīng)歷是應(yīng)聘過程中的加分項(xiàng)。
這一條明確規(guī)定了財(cái)政部門主管全國(guó)會(huì)計(jì)工作,并明確了我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)工作管理體制實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理”的原則。
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