有點(diǎn)類似于門門通樣樣瘟。再退一萬(wàn)步講，即使你學(xué)得很出色，走上社會(huì)后，哪一家企業(yè)會(huì)把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個(gè)剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業(yè)的整個(gè)環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個(gè)企業(yè)榮辱與共的歷程中積累出來(lái)的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西?如果沒有單位聘用你來(lái)管理，那么你在社會(huì)上怎么立足?經(jīng)濟(jì)學(xué)只是皮毛，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吃香、會(huì)計(jì)學(xué)的精髓你都還一概不知但會(huì)計(jì)學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來(lái)后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

<圖>提示

（） 24．資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益是反映企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)靜態(tài)的三大要素。

會(huì)計(jì)工作的目標(biāo)是反映一個(gè)特定單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，為投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會(huì)公眾等作出決策服務(wù)。

第二招 降低庫(kù)存

網(wǎng)絡(luò)直播課：《財(cái)務(wù)管理》《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《經(jīng)濟(jì)法》

優(yōu)勢(shì)：10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫你輕松掌握全部考點(diǎn)。教研專家研發(fā)高仿真習(xí)題幫你掌握解題方法。理論聯(lián)系實(shí)際，讓你體驗(yàn)愉快課堂。個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案多種班次可供選擇。特聘專家考前押題串講，迅速提高30分。

財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型都在學(xué)IMA-MACC

萬(wàn)事開頭難，最開始一個(gè)月是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。現(xiàn)在有人問我該買什么資料，我說(shuō)你就買會(huì)計(jì)吧，如果挺過來(lái)了再問我該買其他什么資料。因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，我不知道什么叫分錄也不知道什么叫資產(chǎn)，雖然前言也會(huì)講，但由于沒有宏觀的感覺，覺得很艱辛，有時(shí)還會(huì)懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)東西。但是每當(dāng)想放棄的時(shí)候就告訴自己到底想要什么，一次次地挺過來(lái)，大概2個(gè)月開始進(jìn)入正軌了一切才好起來(lái)。

學(xué)員接受培訓(xùn)，參加并通過由IMA（美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）主持的管理會(huì)計(jì)師能力認(rèn)證考試，則可取得由IMA頒發(fā)的管理會(huì)計(jì)師證書。

出納工作中,經(jīng)常遇到的差錯(cuò)種類很多,其主要表現(xiàn)在:記帳憑證匯總表不平,總分類帳不平,各明細(xì)分類帳戶的余額之和不等于總分類帳有關(guān)帳戶的余額;銀行存款帳戶調(diào)整后的余額與銀行對(duì)帳單不符等.在實(shí)際工作中常見的記錄錯(cuò)誤主要有以下兩種:

專業(yè)階段考試報(bào)名條件：

收入是指企業(yè)在日?；顒?dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。

一旦入了會(huì)計(jì)的大門考證就成了走向行業(yè)巔峰的必經(jīng)之路。獲取不同級(jí)別的證書成為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)的重要規(guī)劃?，F(xiàn)在取消了“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”相應(yīng)的打亂了他們的行程。他們?cè)趯I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上需要花的時(shí)間更多，而且需等待相關(guān)政策落地之后才能有下一步的計(jì)劃。如果“會(huì)計(jì)證”真的取消，建議這一部分人群在初級(jí)會(huì)計(jì)職稱或會(huì)計(jì)實(shí)操上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試做好相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，為從事會(huì)計(jì)工作提供知識(shí)儲(chǔ)備。

交易性金融資產(chǎn)與可供出售金融資產(chǎn)后續(xù)計(jì)量原則是公允價(jià)值屬性，交易性金融資產(chǎn)是完全的公允價(jià)值來(lái)計(jì)量的，而可供出售金融資產(chǎn)則是以公允價(jià)值與實(shí)際利率法攤余成本相結(jié)合（債券時(shí)）；而持有至到期投資的后續(xù)計(jì)量原則是歷史成本屬性，用實(shí)際利率攤余成本法。長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法和權(quán)益法核算。

4、初始確認(rèn)核算不同

會(huì)計(jì)培訓(xùn)形成目前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)這樣的情況的主要原因，首先是持有會(huì)計(jì)證書的人群過多，但是持證人并沒有去就業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，然后加上木有就業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作木有上崗證的人也很多，普通的出納實(shí)務(wù)工作與記賬核算型會(huì)計(jì)職位的競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷。

會(huì)計(jì)憑證的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

目前我國(guó)會(huì)計(jì)人員中的中級(jí)職稱以上人才占比不足10%，在財(cái)政部制定《國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》后，國(guó)內(nèi)首次引進(jìn)了美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)授權(quán)的全球考試教材提供商Wiley的課程，以推動(dòng)我國(guó)的國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)進(jìn)程。

此外，我們也將和越來(lái)越多的高校、企業(yè)合作，為我們的學(xué)生吸取更多的更優(yōu)質(zhì)的教育資源和實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生學(xué)以致用。