更新時間：2021-10-31 19:44        瀏覽次數(shù)：935        返回列表

沖刺講義,系統(tǒng)、通俗、緊貼考點.授課方式:由老師面授輔導(dǎo)+PPT課件.

該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為負(fù)債的應(yīng)付債券減少10 000元，作為所有者權(quán)益的實收資本增加10 000元，如表3-15所示。

會計中級職稱概述：

對在上述日期前購置的固定資產(chǎn)，如果企業(yè)將殘值比例確定為零，并依此進行企業(yè)所得稅納稅申報，這種做法不符合企業(yè)所得稅暫行條例的規(guī)定，必須進行納稅調(diào)整，企業(yè)應(yīng)根據(jù)資產(chǎn)的實際情況以原價的5%確定殘值比例，并按稅收法律法規(guī)及企業(yè)所得稅有關(guān)政策規(guī)定進行相應(yīng)的稅務(wù)處理。

貸：工程物資 23.4

我校是專業(yè)從事會計從業(yè)資格證、會計初級、中級職稱、會計做帳報稅實務(wù)以及成人學(xué)歷提升的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。中心地理位置優(yōu)越，位于吳中區(qū)木瀆中山西路10號，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅；硬件、軟件設(shè)施齊全；由十多年資深的財經(jīng)類會計老師授課，經(jīng)驗豐富、由淺入深、由易到難，層層解析，歷年來會計類培訓(xùn)規(guī)模大、合格率高，在蘇州享有較高的知名度，為蘇州地區(qū)專業(yè)會計輔導(dǎo)機構(gòu)、品牌會計類培訓(xùn)機構(gòu)。

課堂提問六：

當(dāng)公司可能發(fā)生股份回購、合并、分立或任何其他情形使發(fā)行人股份類別、數(shù)量和/或股東權(quán)益發(fā)生變化從而可能影響本次發(fā)行的可轉(zhuǎn)債持有人的債權(quán)利益或轉(zhuǎn)股衍生權(quán)益時，發(fā)行人將視具體情況按照公平、公正、公允的原則以及充分保護本次發(fā)行的可轉(zhuǎn)債持有人權(quán)益的原則調(diào)整轉(zhuǎn)股價格。

除了21天學(xué)會計系列，會計匯在課程中還設(shè)置了針對特定財務(wù)崗位的課程。出納和會計是財務(wù)新人中最常見的角色，也是眾多“財務(wù)預(yù)備役人員”瞄準(zhǔn)的目標(biāo)崗位。針對出納和會計，會計匯設(shè)置了零基礎(chǔ)出納和零基礎(chǔ)會計課程，便于小白用戶和有一定基礎(chǔ)的用戶的學(xué)習(xí)和就業(yè)。

只有把“死數(shù)據(jù)”與“活情況”充分結(jié)合，做到指標(biāo)增減有“數(shù)據(jù)”，說明分析有“情況”，彼此相互印證、補充，財務(wù)分析才有說服力、可信度，邏輯性才強，可操作性才大。

恒企教育是一家提供先進會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.

應(yīng)付職工薪酬項目反映企業(yè)應(yīng)付給職工的工資總額。

圖4-7　匯總憑證——費用報銷單

竅門三：

1.樂觀?對數(shù)字要有興趣?能從數(shù)據(jù)的處理中得到快感?如果你本身對數(shù)字不敏感?不喜歡?最好不要在本行業(yè)報太大期望。

2.對行業(yè)要了解?這不是專指會計領(lǐng)域?而主要指公司經(jīng)營的行業(yè)?如你在電器企業(yè)?就一定要對TCL、長虹、春蘭、海爾等等的大勢有所了解?如果你從事通訊行業(yè)?就要對華為、中興、UT等有所了解?如果在汽車行業(yè)更要對一汽、二汽的動勢了如指掌。然后從會計到CEO的轉(zhuǎn)化就在其中。

3.當(dāng)下屬時一定做得比上司要求的好很多?做永遠(yuǎn)比不做好?不要報著過去中國人認(rèn)定的不可功高震主的心態(tài)?全力投入?你上司不喜歡?但上司的上司一定會欣賞?一定要讓更高層的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識你。

4.要學(xué)會取巧?如何讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你在稅務(wù)領(lǐng)域很精通?又為公司合理避稅多少(也許是個會計都知道?但不知道說成是自己的功勞)。

5.如果人事處理不熟練?千萬不要答應(yīng)在財務(wù)部安排領(lǐng)導(dǎo)親信?拒絕只需要一下子?而對抗卻要幾年?如果搞得身心疲憊?得不償失?當(dāng)然有些猛人會青風(fēng)憑借力?借此與上層更好溝通?但一般人是做不來的?至少長江以北的人士是不擅長的。

6.給你機會永不放棄?哪怕現(xiàn)在讓你干通用的CF0你也要大聲說?NO PROBLEM。我行!

7.會計業(yè)務(wù)水平的提升那是技巧的提升?只能保證你再找工作更容易些?決不是提升的關(guān)鍵?就是一個農(nóng)村婦女?只要在CFO位置上干兩年?大體的技巧也能掌握?不要太迷信各種證書?我認(rèn)識的大部分財務(wù)總監(jiān)?真還沒什么證書。

8.永遠(yuǎn)不要說不會?沒有人愿意教你?不會就偷偷地去搞懂。

會計行業(yè)的職場新人

狀況良好的企業(yè)應(yīng)該合理配置經(jīng)營用固定資產(chǎn)和非經(jīng)營用固定資產(chǎn)的分布，使固定資產(chǎn)保持在一個合理的結(jié)構(gòu)上。

編制方法

會計信息使用者需要的信息包括企業(yè)盈利能力、資產(chǎn)運營水平、償債能力和可持續(xù)發(fā)展能力等信息，這類信息主要是由通用財務(wù)會計報告和內(nèi)部會計報表等載體來提供的。