例:某企業(yè)將自產(chǎn)或委托加工的產(chǎn)品用于業(yè)務招待、業(yè)務宣傳、捐贈(假設企業(yè)僅此業(yè)務),產(chǎn)品成本80萬元,公允價值100萬元。上述業(yè)務的企業(yè)會計處理如下:
根據(jù)《企業(yè)會計制度》的規(guī)定,企業(yè)應當定期或者年度終結時,對存在的應收款項進行全面核查清理,并且對可能發(fā)生的壞賬進行估計,按一定的比例計提壞賬準備。
a.百元基數(shù)計息法。適用于定期整存整取、活期存單式儲蓄種類的利息計算。
設置會計科目具有如下意義。
課程等級分類
1.會計以貨幣作為主要計量單位
經(jīng)驗二:
三、合伙企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則。具體應納稅所得額的計算按照《關于個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)投資者征收個人所得稅的規(guī)定》(財稅〔2000〕91號)及《財政部 國家稅務總局關于調整個體工商戶個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)個人所得稅稅前扣除標準有關問題的通知》(財稅〔2008〕65號)的有關規(guī)定執(zhí)行。
財務制度不健全必定會影響會計工作的正常開展。
.jpg)
有的人拿過來就用,這是聰明人;有的人拿過來用完了再想想,這是聰明的聰明人。
事實上,在我國,管理會計和財務會計的比例為1:9,仍然存在巨大缺口。要知道,在發(fā)達國家,比如美國的這一比例恰恰相反,為9:1,足見我國管理會計人才的缺乏。
(3)計息規(guī)則
課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務科長、財務副廠長、財務總監(jiān)等職務.
收益分配是對企業(yè)在一定時期內實現(xiàn)的利潤總額的分配。收益主要在國家、企業(yè)和職工個人之間進行分配,其“分配”給國家的部分,主要是以繳納所得稅等方式實現(xiàn)。因此,對收益的計算正確與否以及分配是否符合有關法規(guī),直接關系著國家稅收和企業(yè)留利。
(4)稅款的繳納或減免。