會(huì)計(jì)一定要注意基礎(chǔ)工作，會(huì)計(jì)公司的客戶大部分客戶都是不懂會(huì)計(jì)的，但是也不能因此而馬虎。

（3）確定備用金的保管人。各備用金的保管人不能同時(shí)負(fù)責(zé)其他備用金、現(xiàn)金收入和支出的審批，以及該項(xiàng)備用金的補(bǔ)充和支付記錄。

負(fù)債必須是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)，這里的現(xiàn)時(shí)義務(wù)是指企業(yè)在現(xiàn)行條件下已承擔(dān)的義務(wù)。未來(lái)發(fā)生的交易或者事項(xiàng)形成的義務(wù)，不屬于現(xiàn)時(shí)義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。

不需要嚴(yán)格的審批手續(xù)和證券發(fā)行程序，如銀行借款和融資租賃等，即可獲得資金。

在這種情況下，盡管企業(yè)集團(tuán)不屬于法律主體，但它卻是會(huì)計(jì)主體。再如，由企業(yè)管理的證券投資基金、企業(yè)年金基金等，盡管不屬于法律主體，但屬于會(huì)計(jì)主體，應(yīng)當(dāng)對(duì)每項(xiàng)基金進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。

經(jīng)濟(jì)效益與會(huì)計(jì)的關(guān)系是“血緣”關(guān)系，兩者共同存在于再生產(chǎn)過(guò)程。提高經(jīng)濟(jì)效益是會(huì)計(jì)管理的目的；

具備這兩項(xiàng)功能的軟件，差異就只是操作界面不同而已，熟練后對(duì)效率影響不大，所以我覺(jué)得真正影響合并效率的是業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。

經(jīng)濟(jì)效益是社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)中勞動(dòng)占用、勞動(dòng)耗用同有用勞動(dòng)成果的對(duì)比關(guān)系，反映再生產(chǎn)過(guò)程各環(huán)節(jié)人力、物力、財(cái)力的利用效果。

應(yīng)補(bǔ)稅額=退運(yùn)貨物出口離岸價(jià)格*外匯人民幣牌價(jià)*出口貨物退稅率若退運(yùn)貨物由于單證不齊等原因已視同內(nèi)銷(xiāo)貨物征稅的，則無(wú)須補(bǔ)繳稅款。

(二)辦理程序

我們還是來(lái)看一下教科書(shū)上對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義：“財(cái)務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置、資本的融通和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量以及利潤(rùn)分配的管理。

明細(xì)賬是形成有用的會(huì)計(jì)信息的基本程序和基本環(huán)節(jié)，借助于明細(xì)賬可以對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息或數(shù)據(jù)做進(jìn)一步的加工整理，反映某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的具體情況和有關(guān)線索，進(jìn)而通過(guò)總賬形成適合于會(huì)計(jì)報(bào)表提供的會(huì)計(jì)信息。

夏新電子1998年的中期報(bào)告在證券市場(chǎng)引起廣泛的質(zhì)疑，監(jiān)管部門(mén)和很多投資者認(rèn)為這是典型的盈余管理，違反會(huì)計(jì)規(guī)定。

然后，看它的師資力量，老師是否專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常重要。如果可以，最好先試聽(tīng)一兩節(jié)課，一方面看老師的專(zhuān)業(yè)程度，另一方面也看是否適合自己的學(xué)習(xí)方式。

會(huì)計(jì)職能是指會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的職責(zé)和功能，也就是會(huì)計(jì)工作能干些什么。會(huì)計(jì)的職能很多，但基本職能是最重要的、根本性的、長(zhǎng)期存在的功能。

針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，會(huì)計(jì)核算設(shè)定了基本前提來(lái)解決以上問(wèn)題。在會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)中，會(huì)計(jì)核算的基本前提又稱(chēng)為會(huì)計(jì)假設(shè)，是指開(kāi)展正常會(huì)計(jì)核算工作應(yīng)當(dāng)具備的前提條件。會(huì)計(jì)假設(shè)包括了以下四個(gè)方面的內(nèi)容。

本部分內(nèi)容具有很強(qiáng)的綜合性，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)先將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)突破，然后再有側(cè)重點(diǎn)地做一些綜合演練，以提高解題能力。