（） 13．資產(chǎn)類賬戶、負債類賬戶、所有者權益類賬戶結構是相同的。

首先是會計主體，有了會計主體的前提，會計核算才有了明確的空間范圍，使會計核算和監(jiān)督有針對性地進行，從而避免了將企業(yè)財產(chǎn)和職工自己財產(chǎn)相混淆，而且也區(qū)分了本企業(yè)和其他企業(yè)的業(yè)務；

企業(yè)員工的智力，通常我們會說“智力資產(chǎn)”；

兩項同時進行：P1=（P0+A×k）/（1+n+k）；

其次，中華會計網(wǎng)校負責人從財務工作者角度分析，無論是企業(yè)經(jīng)營者還是會計人群都逐漸看重實操和解決問題能力，“要以實踐為主”的會計從業(yè)指導思想成為主流。

課程全方位傳授多行業(yè)復雜財務業(yè)務賬務處理、涉稅的業(yè)務處理、傳授財務管理技能，專為有挑戰(zhàn)高薪的財務主管、財務精英量身打造！成就主管會計夢想，成功實現(xiàn)職業(yè)晉！

任何企業(yè)立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求能發(fā)計業(yè)務情況購置所需要賬簿根據(jù)企業(yè)發(fā)業(yè)務情況計處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計業(yè)務能力企業(yè)業(yè)務熟悉情況所我要解企業(yè)應何建賬論何類企業(yè)建賬都要首先考慮問題：

（4）權益方等額有增有減，資產(chǎn)不變。假設企業(yè)在4月20日，向銀行借入50萬元短期借款用于償還已到期的5年期銀行借款（即借新債還舊債）。

1.內容全面：從考綱到考點、從教材到章節(jié)、從知識點到題型，多維度講授

財務報表是以會計準則為規(guī)范編制的，向所有者、債權人、政府及其他有關各方及社會公眾等外部反映會計主體財務狀況和經(jīng)營的會計報表。

會計賬戶的基本結構呈“T”字形，通過“借”、“貸”雙方來反映經(jīng)濟業(yè)務的增減變動，如圖2-3所示。

反之，如果企業(yè)等到與交易或者事項有關的全部信息獲得之后再進行會計處理，這樣的信息披露可能會由于時效性問題，對于投資者等財務報告使用者決策的有用性大大降低。這就需要在及時性和可靠性之間作相應權衡，以最好地滿足投資者等財務報告使用者的經(jīng)濟決策需要作為判斷標準。

⑤公章、收據(jù)、空白支票、發(fā)票、科目印章以及其他物品等必須交接清楚。

2.獨立開發(fā)管理會計沙盤

為了便于投資者等財務報告使用者評價不同企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量及其變動情況，會計信息質量的可比性要求不同企業(yè)同一會計期間發(fā)生的相同或者相似的交易或者事項應當采用規(guī)定的會計政策，確保會計信息口徑一致、相互可比，以使不同企業(yè)按照一致的確認、計量和報告要求提供有關會計信息。

3：結合集團獨家考輔內部資料“押題密授”題庫，讓學員平時做考試原題原型，真正考學一體，有的放矢，輕松備考，考取會計證不再是件難事，想不過都難！河南省僅此一家，已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)學員的驗證。

交易性金融資產(chǎn)在取得時所發(fā)生的交易費用是記入到當期損益中去了（投資收益），而持有至到期投資與可供出售金融資產(chǎn)交易時發(fā)生的交易費用是記入到所取得的金融資產(chǎn)的成本中去了。

5、減值的計提與轉回的方法與渠道不同

《企業(yè)內部控制具體規(guī)范》第1號就是規(guī)范對貨幣資金的控制，其重要性可見一斑。

建帳基本程序：

第步：按照需用各種帳簿格式要求預備各種帳頁并頁帳頁用帳夾裝訂冊