更新時間：2022-06-27 04:55        瀏覽次數(shù)：735        返回列表

<圖>【知識拓展】

1、無會計基礎(chǔ)學員，以后有志于從事會計工作的人士，無學歷要求。

實踐的問題的解決往往是多種方法混合的，不可分割。

除了財務(wù)會計之外，會計大家庭還包括成本會計、管理會計、稅務(wù)會計等，

企業(yè)的財物是企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動且具有實物形態(tài)的經(jīng)濟資源，是財產(chǎn)、物資的簡稱，屬企業(yè)資產(chǎn)的范疇。為加強企業(yè)資產(chǎn)的管理，需要對資產(chǎn)按照不同的標準進行分類。

（7）未按照規(guī)定使用會計記錄文字或者記賬本位幣的行為；

何特嘉--會計行業(yè)資深學者.

3、會計類在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生。

扣除這個月的費用，自然就是這個月的凈收益了。

對會計科目進行編號是為了便于確定會計科目類別和位置，便于查閱和書寫，便于信息化條件下會計管理信息化的需要。

會計匯的特色會計實操產(chǎn)品，幫助廣大學員在21天的時間內(nèi)學成會計。第一，21天學會計采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計工作情景以及會計技能和原理，讓學習如聽故事，利于吸引學員的注意力提高學習效率。第二，會計匯為廣大學員提供理實一體的教學體驗，將會計理論和會計實務(wù)（企業(yè)經(jīng)營場景）融合一體，采用“做中學”的方式，讓學習不再枯燥，且課程更加具有針對性和實用性。第三，管財融合、財稅一體的財務(wù)人才是會計匯培養(yǎng)目標。會記賬的賬房先生是其他會計培訓機構(gòu)，而會計匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風險，控制稅務(wù)風險，降低實際稅賦，提高企業(yè)利潤和價值的“軍師”。管財融合、財稅一體的課程培養(yǎng)出來的財務(wù)人才正是當下經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)最需要的財務(wù)人才。

財務(wù)成果主要是指企業(yè)在一定時期內(nèi)通過從事生產(chǎn)經(jīng)營活動而在財務(wù)上所取得的結(jié)果，具體表現(xiàn)為盈利或虧損。

企業(yè)發(fā)生的交易或事項在多數(shù)情況下其經(jīng)濟實質(zhì)和法律形式是一致的，但在有些情況下也會出現(xiàn)不一致。

權(quán)責發(fā)生制：

6．簡述會計基本職能之間的關(guān)系。