企業(yè)應該充分利用應付賬款來緩解資金的壓力。但是，也不能認為應付賬款越多越好、拖欠客戶的資金時間越長越好。

有沒有發(fā)現(xiàn)，國家放寬了許多稅收優(yōu)惠政策，但同時也加大查賬、查稅力度，老板每天在問賬上的錢到哪去了，賺的利潤還不夠交稅，會搞定稅務的財務人員成了老板的左膀右臂？

會計科目之間既有嚴格的區(qū)別，又有緊密的聯(lián)系。

①列報方法。當企業(yè)的會計政策變更發(fā)生在會計年度內第一季度之外的其他季度，比如第二季度、第三季度等，其會計處理相對于會計政策變更發(fā)生在第一季度而言要復雜一些。企業(yè)除了應當計算會計政策變更的累積影響數(shù)并進行相應的賬務處理之外，在會計報表的列報方面，還需要調整根據(jù)《企業(yè)會計準則第32號——中期財務報告》要求提供的以前年度比較會計報表最早期間的期初留存收益和比較會計報表其他相關項目的數(shù)字，以及在會計政策變更季度財務報告中或變更以后季度財務報告中所涉及的本會計年度內發(fā)生會計政策變更之前季度會計報表相關項目的數(shù)字。

但夏新電子的管理層和少數(shù)投資者認為這種處理方法符合“配比原則”（也就是哪個期間受益、哪個期間承擔費用的原則），因為該公司在中央電視臺上所做的廣告，不僅使當年的促銷活動受益，也使以后年度受益。

恒企教育是一家提供先進會計技術、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓機構.始終肩負"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學方式上適時革新,以達到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.

其次，中華會計網(wǎng)校負責人從財務工作者角度分析，無論是企業(yè)經(jīng)營者還是會計人群都逐漸看重實操和解決問題能力，“要以實踐為主”的會計從業(yè)指導思想成為主流。

6. 流動資產(chǎn)

不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務的全過程。

款項和有價證券是企業(yè)流動性最強的資產(chǎn)。

細：學員親手獨立操作，且每一步都相互關聯(lián)，核對驗證，讓學員在操作中掌握工作技能

會計是“一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)”，

(1)明確規(guī)定電算化人員對會計軟件操作的內容和權限，會計軟件應設置密碼，杜絕未經(jīng)授權的人員操作會計軟件。

(2)不得用未經(jīng)審核的原始憑證及記賬憑證登記計算機中的賬簿。

(3)操作人員離開機房時，必須退出會計軟件系統(tǒng)。

(4)根據(jù)本單位實際情況，由專人保存必要的上機操作記錄。

平均年限法又稱為直線法，是將固定資產(chǎn)的折舊均衡地分攤到各期的一種方法。采用這種方法計算的每期折舊額均是等額的。計算公式如下：

對企業(yè)、部門和職工的經(jīng)營業(yè)績進行考核。聯(lián)系經(jīng)濟責任制，提供信息，獎優(yōu)罰劣。

會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化。資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤是我國企業(yè)會計的六大會計要素。