財(cái)務(wù)人員需要終身學(xué)習(xí)

AOL的例子，說明在對(duì)什么是資產(chǎn)這一問題上，存在著爭(zhēng)議和不確定性。資產(chǎn)必須滿足會(huì)計(jì)上要求的判斷條件，隨意增加資產(chǎn)的確認(rèn)，將會(huì)嚴(yán)重影響財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字的真實(shí)性。

例如債權(quán)人關(guān)心其債務(wù)能否按時(shí)收回并獲得利息，需要關(guān)注企業(yè)資產(chǎn)的構(gòu)成情況，債權(quán)人中的短期債權(quán)人關(guān)注企業(yè)的短期償債能力，如庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款等；而長(zhǎng)期債權(quán)人關(guān)注企業(yè)的長(zhǎng)期償債能力，如企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模及構(gòu)成，企業(yè)資產(chǎn)的收益能力等信息。

IMA成立于1919年，由美國(guó)成本會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(NACA)衍生而來，總部設(shè)立在美國(guó)新澤西州，至今已有百年歷史，擁有遍布全球265個(gè)分會(huì)的超過65,000名會(huì)員。

通常我們說今年賺了500萬元，指的就是利潤(rùn)的概念。

資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益，是指資產(chǎn)直接或者間接導(dǎo)致現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入企業(yè)的能力。主要體現(xiàn)如下。

一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕

這一年，是不斷創(chuàng)新的一年。仁和會(huì)計(jì)教育在2017年不斷完善教學(xué)模式，總結(jié)十多年教學(xué)精華，不斷淬煉提升，打造了滿足不同人群學(xué)習(xí)需求的五大教學(xué)模式：理論講解課、O2O網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、全仿真教學(xué)系統(tǒng)、崗前實(shí)訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)課五大教學(xué)模式。針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員，解決其學(xué)習(xí)深造過程中遇見的各種問題，滿足其實(shí)習(xí)就業(yè)過程中對(duì)各種知識(shí)技能的迫切需求，真正實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)稅技能的質(zhì)的提升。

3. 按填制手續(xù)及內(nèi)容不同分類

例如，企業(yè)按照銷售合同銷售商品但又簽訂了售后回購(gòu)協(xié)議，雖然從法律形式上看實(shí)現(xiàn)了收入，但如果企業(yè)沒有將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給購(gòu)貨方，沒有滿足收入確認(rèn)的各項(xiàng)條件，即使簽訂了商品銷售合同或者已將商品交付給購(gòu)貨方，也不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)銷售收入。

4．負(fù)責(zé)根據(jù)公司發(fā)展及時(shí)建立和修訂財(cái)務(wù)管理制度體系；

會(huì)計(jì)慣例一般是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中，根據(jù)實(shí)踐中形成的共同認(rèn)識(shí)制訂出來的，是具有一定的行為約束力的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

在實(shí)際工作中，對(duì)會(huì)計(jì)科目和賬戶不加嚴(yán)格區(qū)分，而是相互通用。

銷售一批商品，承諾保修期一年，在保修期內(nèi)無條件退貨，這種方式會(huì)不會(huì)給企業(yè)帶來債務(wù)？根據(jù)合理的推定，這種退貨的損失應(yīng)該作為一項(xiàng)負(fù)債。

非日?；顒?dòng)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益增加的，一般屬于利得的范疇，如一般企業(yè)從事股票買賣獲得的投資收益等。

還沒來得及求證真?zhèn)危衲耆?，?cái)政部會(huì)計(jì)司有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)直言：“會(huì)計(jì)從業(yè)資格被列為建議取消的職業(yè)資格事項(xiàng)?！?/p>

（1）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿5年；

…… 好了，好了，我們就先看上面這幾個(gè)事項(xiàng)吧。

后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。