會計入門精講班

首先，要對初級會計考試備考四個階段有明確劃分，即預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段，每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目的都不盡相同。預(yù)習(xí)階段主要是對初級會計職稱考試有整體把握;基礎(chǔ)階段要全面學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)考點;強化階段重點突破，掃清知識盲區(qū);沖刺階段提高解題效率和準(zhǔn)確率，鍛煉應(yīng)試技巧和能力。

如果投資活動的現(xiàn)金流出不大，而經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量凈值為負(fù)，則說明企業(yè)把籌措來的資金用于補償經(jīng)營活動現(xiàn)金欠缺的部分了，這不是一種常態(tài)，我們應(yīng)該進一步了解企業(yè)經(jīng)營是否存在問題。

將一項現(xiàn)時義務(wù)確認(rèn)為負(fù)債，需要符合負(fù)債的定義，還需要同時滿足以下兩個條件：

1. 與該義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè)

并根據(jù)預(yù)測情況，協(xié)同有關(guān)部門制訂經(jīng)濟定額和規(guī)章制度，建立內(nèi)部牽制制度，組織資金運用，加強成本管理，做好預(yù)算管理工作。

按2007年1月1日實行的新會計準(zhǔn)則，開辦費的會計處理有以下特點。

結(jié)合實際情況，這里簡單介紹幾個常用崗位。會計機構(gòu)組織架構(gòu)如圖1-1所示。

財務(wù)分析是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)了解企業(yè)財務(wù)狀況，同時也是企業(yè)財務(wù)人員參與企業(yè)管理，提出合理化建議的最有效途徑，其指導(dǎo)性的價值就在于其時效性。企業(yè)經(jīng)濟信息瞬息萬變，時過境遷的財務(wù)分析對企業(yè)改善經(jīng)營管理的作用將大打折扣。財務(wù)分析的上報應(yīng)與會計報表上報同步，并形成制度化。

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+利潤 將公式利潤總額=（營業(yè)收入-營業(yè)費用）+（利得-損失）代入上式則： 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（營業(yè)收入-營業(yè)費用）+（利得-損失） 本書以后章節(jié)均不考慮非日?；顒赢a(chǎn)生的利得和損失，即一般采用公式營業(yè)利潤=營業(yè)收入-營業(yè)費用為基礎(chǔ)進行講解。

(五)資產(chǎn)負(fù)債表日后資本公積轉(zhuǎn)增資本.

未分配利潤項目反映企業(yè)歷年累計的未分配的利潤總數(shù)。未分配利潤與盈余公積的性質(zhì)相同，其形成與投資人的投資行為無關(guān)，來源于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所取得的利潤。

（3）歷史成本數(shù)據(jù)具有可驗證性。

如此高的收回比例，是該公司的收款能力非同一般還是計提秘密準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)利潤？該公司應(yīng)收賬款2008年比2007年增長29.36%，2009年勉強與2008年持平，由此我們可以大致判斷出該公司的收款能力。

4. 貨幣計量

我們陪你學(xué)，也帶你玩，關(guān)注我，做有趣的財經(jīng)老司機！。

應(yīng)付職工薪酬項目反映企業(yè)應(yīng)付給職工的工資總額。

按照這些標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在請你來判斷：