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會(huì)計(jì)資格考試由財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部共同組織，每年報(bào)名人數(shù)均在100萬(wàn)人以上，是報(bào)考人數(shù)最多、規(guī)模最大的全國(guó)性專業(yè)技術(shù)資格考試之一。全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試已經(jīng)成為我國(guó)測(cè)評(píng)會(huì)計(jì)人才知識(shí)、能力的主要途徑和選拔培養(yǎng)出色會(huì)計(jì)人才的重要方式之一。截至2015年底，全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試已經(jīng)組織了23次，有

但是，如果該項(xiàng)設(shè)備資產(chǎn)是企業(yè)以融資租賃方式租入的，盡管企業(yè)并不擁有其所有權(quán)，但是如果租賃合同規(guī)定的租賃期相當(dāng)長(zhǎng)，接近于該資產(chǎn)的使用壽命，表明企業(yè)控制了該資產(chǎn)的使用及其所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益，就應(yīng)當(dāng)將其作為企業(yè)資產(chǎn)予以確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。

7．簡(jiǎn)述負(fù)債的定義、特點(diǎn)、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。

我校自建校18年以來(lái)，一直承擔(dān)陜西省省級(jí)廳局、企事業(yè)單位、民營(yíng)企業(yè)及個(gè)人的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)咨詢、培訓(xùn)及考務(wù)工作。同時(shí)承擔(dān)國(guó)家注冊(cè)納稅籌劃師、審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師報(bào)名及培訓(xùn)工作。18年累計(jì)服務(wù)會(huì)計(jì)人員八萬(wàn)余人，為陜西省文化廳、科技廳、衛(wèi)生廳、水利廳、工信廳、省外經(jīng)貿(mào)廳、省文物局、陜工局、西北電力集團(tuán)公司、省農(nóng)墾總公司、建材總公司、省新聞出版局、煤炭工業(yè)局、省總工會(huì)、省監(jiān)獄管理局、省物產(chǎn)集團(tuán)、工商銀行、中國(guó)銀行、西安銀行、民生銀行、華夏銀行、進(jìn)出口銀行、農(nóng)發(fā)行、市水務(wù)局、市民政局、可口可樂(lè)、康師傅、比亞迪、天地源、西門(mén)子、開(kāi)米股份等一百余家政、企、事業(yè)單位開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育及特制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校為西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、長(zhǎng)安大學(xué)、西安文理學(xué)院、西安工業(yè)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、思源學(xué)院、西京大學(xué)、培華學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、西安外事學(xué)院、歐亞學(xué)院等四十余所大專院校學(xué)生常年開(kāi)展會(huì)計(jì)方面的職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)、考試報(bào)名、年檢證書(shū)和學(xué)生入職前的職業(yè)技能培訓(xùn)，獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。

會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)工作交接前，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

1、考生報(bào)名時(shí)先在會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，獲得報(bào)名注冊(cè)號(hào)，打印報(bào)名表

對(duì)于會(huì)計(jì)工作比較熟悉；

今年2月份，《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過(guò)，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時(shí)代信息化技術(shù)發(fā)展下，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力測(cè)評(píng)對(duì)象、原則、內(nèi)容、題庫(kù)、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力測(cè)評(píng)的機(jī)構(gòu)。

一般來(lái)說(shuō)，法律主體必然是一個(gè)會(huì)計(jì)主體，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)作為一個(gè)法律主體，應(yīng)當(dāng)建立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立承擔(dān)法律義務(wù)等。但是，會(huì)計(jì)主體不一定是法律主體，例如，就企業(yè)集團(tuán)而言，母公司擁有若干子公司，母、子公司雖然是不同的法律主體，但是母公司對(duì)子公司擁有控制

2.獨(dú)立開(kāi)發(fā)管理會(huì)計(jì)沙盤(pán)

課程設(shè)置：

-采用科學(xué)的分析方法，設(shè)計(jì)有效的分析體系。進(jìn)行預(yù)算分析，一定要對(duì)差異進(jìn)行分解和細(xì)化，從數(shù)據(jù)上挖掘到差異的最底層，具體可采用比較分析法、比率分析法、連環(huán)替代法及敏感性分析法等。與此同時(shí)，應(yīng)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度找尋產(chǎn)生差異的根源，這就要求上市公司不僅要關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo)，更要重視非財(cái)務(wù)指標(biāo)。非財(cái)務(wù)指標(biāo)的結(jié)合運(yùn)用可在很大程度上彌補(bǔ)財(cái)務(wù)指標(biāo)的不足，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品合格率、顧客滿意度等非財(cái)務(wù)指標(biāo)的深入分析，不僅可找出當(dāng)期預(yù)算執(zhí)行差異出現(xiàn)的原因，還會(huì)對(duì)未來(lái)預(yù)算管理工作的改進(jìn)起到積極的促進(jìn)作用。

一種是依托名校的會(huì)計(jì)培訓(xùn)。其特點(diǎn)是依托名校的教育資源，擁有或者部分擁有名校的老師，培訓(xùn)課程也更高端。如上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程。

女生學(xué)會(huì)計(jì)的十大好處：

1、門(mén)檻較低。沒(méi)有任何限制。任何學(xué)歷的人都可以考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，拿到從業(yè)資格證就可以進(jìn)了會(huì)計(jì)行業(yè)的門(mén)檻。

2、越老越值錢(qián)。會(huì)計(jì)工作專業(yè)性?強(qiáng) ，年齡越大業(yè)務(wù)水平越高，工資待遇會(huì)更高。

3、工作穩(wěn)定。因?yàn)樨?cái)務(wù)是公司的商業(yè)秘密，任何單位都希望會(huì)計(jì)人員的變動(dòng)少一些，所以一般情況下老板不會(huì)炒會(huì)計(jì).

4、工作輕松。大多數(shù)時(shí)間坐辦公室，不要風(fēng)吹日曬。不要干體力活，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)，非常輕松?；旧喜挥眉影啵绻桓韶?cái)務(wù)工作，可以下班就回家做飯帶小孩。雙休，可以帶小孩出去玩。

5、工作重要，在單位會(huì)受到人們的尊重。和老板的溝通比較多，有事好商量。

6、發(fā)展空間大。只要努力，完全可能發(fā)展到很高有水平。一般會(huì)計(jì)員月工資2、3千左右，但財(cái)務(wù)經(jīng)理工資可以達(dá)到幾萬(wàn)甚至十幾萬(wàn)。關(guān)鍵是看個(gè)人能力。

7、對(duì)外表要求不高。主要是對(duì)專業(yè)和品德的要求比較高。不是很漂亮的只要基本素質(zhì)高，品德好，都會(huì)得到尊重。

8、從業(yè)資格全國(guó)通用，即使工作調(diào)轉(zhuǎn)也無(wú)妨。

9、學(xué)會(huì)計(jì)對(duì)自己未來(lái)創(chuàng)業(yè)將會(huì)非常有利的。學(xué)點(diǎn)會(huì)計(jì)知識(shí)，懂得理財(cái)，更是終身受益。

10、女性更細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，更適合做會(huì)計(jì)工作。

2,“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個(gè)班主任,通過(guò)嚴(yán)格有效的過(guò)程管理來(lái)保證學(xué)生的出勤和上課質(zhì)量等方面的細(xì)節(jié),協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的任何問(wèn)題。