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時(shí)代的需要：

由于相關(guān)會計(jì)憑證僅在摘要欄中簡單注明了“債務(wù)轉(zhuǎn)股權(quán)”，沒有說明具體情況，小施便詢問了甲公司財(cái)務(wù)部黃經(jīng)理。

原來，2009年初，甲公司向乙公司購進(jìn)一批材料，應(yīng)付貨款10萬元，合同約定6個(gè)月內(nèi)結(jié)清款項(xiàng)。6個(gè)月后，由于甲公司發(fā)生財(cái)務(wù)困難，無法支付貨款，遂與乙公司協(xié)商進(jìn)行債務(wù)重組。經(jīng)雙方協(xié)商，乙公司同意將10萬元欠款轉(zhuǎn)為對甲公司的股份，轉(zhuǎn)股后甲公司注冊資本為500萬元，凈資產(chǎn)公允價(jià)值為760萬元，甲公司的抵債股權(quán)占甲公司注冊資本的1%，年末債務(wù)重組各相關(guān)手續(xù)均已辦理完畢（乙公司已對該項(xiàng)應(yīng)收賬款計(jì)提了壞賬準(zhǔn)備0.5萬元）。

（6）會計(jì)核算程序：采用科目匯總表或匯總記賬憑證核算形式。

會計(jì)上崗商業(yè)實(shí)操培訓(xùn)課程

采取以上這些措施后，并不能一勞永逸，取得運(yùn)營效率的提高和現(xiàn)金流的改善，因?yàn)檫@些措施能否得到有效執(zhí)行還有賴于管理架構(gòu)的支持。組織架構(gòu)是否依據(jù)業(yè)務(wù)流程的需要來設(shè)置?員工是否承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，得到有效的激勵(lì)，熱情洋溢地投身于效率和現(xiàn)金流的改善當(dāng)中去?

會計(jì)要素是對會計(jì)對象的基本分類，將會計(jì)要素分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤六大會計(jì)要素，難以滿足會計(jì)信息使用者對會計(jì)信息的需要。

說到這不得不先提一下一個(gè)會計(jì)人從出納到財(cái)務(wù)總監(jiān)需要經(jīng)歷的幾個(gè)階段：

（4）還本付息的期限和方式

會計(jì)核算包括確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告四個(gè)基本環(huán)節(jié)。

五看學(xué)員評價(jià)

本次發(fā)行的可轉(zhuǎn)債采用每年付息一次的付息方式，到期歸還本金和最后一年利息。

很多學(xué)生會忽略基礎(chǔ)知識的掌握，脫離基礎(chǔ)教材，花大量的時(shí)間在那些所謂的重點(diǎn)難點(diǎn)上，而忽略了基礎(chǔ)知識的積累。所以建議廣大考生盡早復(fù)習(xí)、通讀教材，不要死扣怪題難題，基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)了再去考慮那些難點(diǎn)，畢竟我們的目的是通過考試。方向一旦錯(cuò)了，你花再多的時(shí)間也沒用。

（2）實(shí)行會計(jì)電算化的企業(yè)，審核后打印的總賬必須連續(xù)編號并裝訂成冊，并由記賬人、會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員簽字或蓋章，以防失散。

⑤會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會計(jì)主管人員）移交時(shí)，應(yīng)將財(cái)務(wù)會計(jì)工作、重大財(cái)務(wù)收支問題和會計(jì)人員的情況等向接替人員介紹清楚。

2、移交點(diǎn)收。