（5）敢于創(chuàng)新。會計也是一門管理科學(xué)。不要認為只是學(xué)習(xí)一套做賬方法就可以了，在現(xiàn)實工作中，財務(wù)管理的工作要和整個企業(yè)相吻合，好的財務(wù)管理制度和流程，能提高整個企業(yè)的辦事效率。

2．日常賬務(wù)處理操作

利潤=119 300（元）

通過收入的定義，可以看出收入有以下特點：第一，收入是企業(yè)日?；顒有纬傻?。

時效性對報告質(zhì)量影響很大，目前報表由于清算數(shù)出的慢已經(jīng)嚴重影響了報表質(zhì)量，大家應(yīng)理解很深，因為時效不強對決策意義不大，甚至出現(xiàn)負面影響。

4、客觀公正、真實可靠

成本效益原則是指作出一項財務(wù)決策要以效益大于成本為原則，即某一項目的預(yù)期效益大于其所需成本時，在財務(wù)上可行；否則，則應(yīng)放棄。

新《會計法》把對會計業(yè)務(wù)能力的判斷留給了老板，那么老板是怎樣看待財務(wù)工作呢？他們對財務(wù)又有什么想法呢？

【特點】

(1)對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都在兩個或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的賬戶中進行記錄，不僅可以了解每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈，而且在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)都登記入賬以后，可以通過賬戶記錄全面、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟活動的過程和結(jié)果。

(2)由于每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，都是以相等的金額在有關(guān)賬戶中進行記錄，因而可據(jù)以進行試算平衡，以檢查賬戶記錄是否正確。

對會計人員而言，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按照規(guī)定每年接受培訓(xùn)（面授）的時間累計應(yīng)不少于24小時，其他方式可以選擇網(wǎng)上培訓(xùn)或遠程教育。

四、上課形式：面授+直播+私播課

1. 今后所有會計從業(yè)人員必須參加繼續(xù)教育新規(guī)：第三十七條 本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術(shù)人員，包括：(一)持有會計專業(yè)技術(shù)資格證書的會計人員;(二)持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員;(三)其他從事會計工作的會計人員。繼續(xù)教育的對象有了重大的改變，其中第一條明確了持有初級、中級、高級會計職稱證的小伙伴都要參加繼續(xù)教育。第二點和第三點明確說明，不管是否持有會計證，只要從事會計工作都需要參加繼續(xù)教育，可見新規(guī)更接地氣、更全面。

補償性費用包括生產(chǎn)費用與期間費用，生產(chǎn)費用包括生產(chǎn)成本（生產(chǎn)成本包括直接材料、直接人工和制造費用）和銷售稅金等；期間費用包括管理費用、財務(wù)費用和銷售費用。

5. 準(zhǔn)考證打印 各地區(qū)初級會計職稱考試準(zhǔn)考證打印時間不同。一般來說，最早初級會計職稱考試準(zhǔn)考證在4月中下旬開始打印，最遲打印入口開放至初級會計師考試期間。

后者比如處置固定資產(chǎn)時，假設(shè)一項待處置固定資產(chǎn)的凈殘值為800元，處置凈收入為1 000元，則處置凈收入與固定資產(chǎn)凈殘值之間的差額200元就是直接計入當(dāng)期利潤的利得。

申請代開發(fā)票經(jīng)營額達不到省、自治區(qū)、直轄市稅務(wù)機關(guān)確定的按次起征點的，只代開發(fā)票，不征稅。但稅務(wù)機關(guān)存有代開發(fā)票記錄，屬于同一申請代開發(fā)票的單位和個人，在一個納稅期內(nèi)累計開票金額達到按月起征點的，應(yīng)在達到起征點的當(dāng)次一并計算征稅。

另外，凡帶有抵扣功能的普通發(fā)票和屬于免稅范圍的普通發(fā)票，納稅人不得委托稅務(wù)機關(guān)以外的單位代開。屬于免稅農(nóng)副產(chǎn)品等貨物銷售范圍的，稅務(wù)機關(guān)將在普通發(fā)票票面上注明“免稅”字樣。

世界在變，社會也一直在變，如何在發(fā)展的變遷中不被社會淘汰呢?只能讓自己的學(xué)習(xí)能力得到提升，緊緊跟隨國家新政策的改革和發(fā)展，追求更高的生活理念，這樣才不會在越來越多的競爭中被淘汰。