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當(dāng)然，對(duì)于正在學(xué)校中就讀的學(xué)生，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)更加不可少。

二忌只是數(shù)字的堆砌羅列，沒(méi)有活情況說(shuō)明。

由于業(yè)務(wù)上的需要原因，又增添了一臺(tái)電腦，價(jià)格4000元，直接付現(xiàn)。

所以，不管你有沒(méi)有基礎(chǔ)，請(qǐng)挺過(guò)兩個(gè)月。如果你有基礎(chǔ)，可能就不需要這么艱難。

去年下旬起，知乎、貼吧及財(cái)經(jīng)高校BBS陸續(xù)有“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要取消”的傳言。

當(dāng)然，并不是所有固定資產(chǎn)都直接用于生產(chǎn)，如辦公用的寫字樓等，便是非經(jīng)營(yíng)用的固定資產(chǎn)。

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會(huì)計(jì)信息，并通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，做出預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督、指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。

本階段學(xué)習(xí)效果:

出納員應(yīng)做到庫(kù)存現(xiàn)金“日清月結(jié)”，主管部門和負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行定期和不定期的檢查。

我國(guó)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，會(huì)計(jì)慣例除前述八項(xiàng)質(zhì)量特征以外，主要還包括“收入與費(fèi)用配比、劃分收益性支出與資本性支出”等兩項(xiàng)會(huì)計(jì)慣例。

天胤公司報(bào)表上列示的貨幣資金為6.7億多元。

這個(gè)問(wèn)題在實(shí)際操作過(guò)程中，可先咨詢本企業(yè)稅務(wù)主管部門的納稅管理員，根據(jù)他們的建議，可以避免后期調(diào)賬或整改的不便。

難題三：做題太少

為了我們的工作方便，如果發(fā)生財(cái)務(wù)費(fèi)用——利息收入，最好不按教科書上記在財(cái)務(wù)費(fèi)的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數(shù)據(jù)記的總賬，就可以直接編報(bào)表了。否則你通過(guò)結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)，在總賬借方貸方就會(huì)比報(bào)表都多出利息收入的數(shù)來(lái)，編報(bào)表時(shí)會(huì)麻煩喲。其他費(fèi)用類的科目如果沖也是一個(gè)道理。

借：管理費(fèi)用——開(kāi)辦費(fèi)

2. 時(shí)間范疇不同

企業(yè)以前已經(jīng)確認(rèn)為資產(chǎn)的項(xiàng)目，如果未來(lái)不能再為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，也就不能再確認(rèn)為企業(yè)的資產(chǎn)，典型代表就是資產(chǎn)發(fā)生毀損、變質(zhì)等。

交易性金融資產(chǎn)的對(duì)象工具可以是股票，也可以是債券。

（） 17．權(quán)益表明誰(shuí)對(duì)經(jīng)濟(jì)資源擁有要求權(quán)，而所有者權(quán)益則表明一種產(chǎn)權(quán)關(guān)系，即企業(yè)歸誰(shuí)所有。